Тюменский институт психологического консультирования (ТИПК)

В программе:
Концептуальные основы модели В. Оклендер (сенсорный и кинестетический опыт ребенка, сновидения).
Специфика подхода В. Оклендер на разных этапах психотерапии детей и подростков:
установление контакта;
первая сессия;
процесс терапии;
сопротивление;
завершение.
Технология использования психотерапевтических техник: арт-терапия, игровая терапия, нарративные техники, драма-терапия.
Типичные проблемы детского возраста – страхи, агрессия, гнев, замкнутость, чувство вины, психосоматические проявления. Причины возникновения и методы психокоррекции.
Особые проблемы детского возраста – гиперактивность, аутизм. Методы и приемы психологической и психотерапевтической помощи.
Проблемы детско-родительских отношений. Методы психологической коррекции.